每日一练 小学综合素质(5月23日)

时间:2016-05-23 14:58:43责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2016

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小学综合素质

一、单项选择题

1.实施素质教育须坚持“五育”并举,促进学生生动活泼地发展。这反映了素质教育是()的教育。

A.面向全体学生         B.促进学生个性发展

C.促进学生全面发展     D.培养创新精神

2.()认为,教师是太阳底下崇高、优越的职业。

A.杜威     B.夸美纽斯     C.洛克    D.赫尔巴特

3.下列不属于《中小学班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是()

A.了解学生          B.组织社会实践

C.做好家教工作      D.做好学生的综合素质工作

4.素质教育是立足于为了社会的需要,而不是眼前的升学目标或就业需要。这体现了素质教育的()

A.发展性     B.合作性     C.基础性   D.未来性

5.学生的社会地位属于学生的()问题。

A.法律    B.权利    C.责任   D.义务

6.学校()聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

A.可以     B.不得     C.特别情况可以     D.经批准可以

7.《中华人民共和国教师法》自()起施行。

A.199411       B.1994910

C.1993111      D.199511

8.突破了原先由政府独家办学旧格局的教育法规是()

A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国职业教育法》

9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》在工作方针中提出要把促进()作为学校一切工作的出发点和落脚点。

A.学生全面发展      B.学生健康、快乐成长

C.师生共同成长      D.学生健康成长

10.根据《中华人民共和国教育法》的规定,中等或中等以下教育()管理。

A.在国务院领导下,由省、自治区、直辖市人民政府

B.在国务院领导下,由地方人民政府

C.由国务院直接

D.由省政府直接

 

 

 

 

 

 

 

 

答案解析:

1.C【解析】素质教育倡导的是在教育中使每个学生都得到充分地、全面地发展。实施素质教育须坚持“五育”并举,反映了素质教育是促进学生全面发展的教育这一内涵。

2.B【解析】略。

3.C【解析】家教工作不是班主任工作的职责和任务。

4.D【解析】题干描述的是素质教育未来性的特征。

5.B【解析】学生从法律上讲,是一个责权主体,他们享有一定的合法权益,而这些权益从他们的社会地位上体现了出来。

6.B【解析】根据我国《义务教育法》第二十四条规定,学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

7.A【解析】略。

8.A【解析】1995年颁布的《中华人民共和国教育法》第二十五条规定,国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。突破了原先政府独家办学的局面。

9.D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》在工作方针中强调把育人为本作为教育工作的根本要求。要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

10.B【解析】根据《中华人民共和国教育法》第十四条规定,国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。

 


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